Twitter ВконтактеНайди нас в:

Номер телефона школы: +7 (342) 236-04-02

Школа в лицах

Учитель не тот, кто учит,
а тот, кто определяет судьбу.
(К. Кушнер)


Школьный дом – это не здание, не кабинеты и не дежурные в коридорах. Школа – это возвышенный дух, мечта, талант, прогресс, идея. Именно идея придает смысл всей педагогической деятельности и объединяет школьных жителей. Катализатором всех идей, движущей силой школьной жизни является директор – человек, осуществляющий руководство школой. Именно он является и организатором, и педагогом, и экономистом, и психологом, и менеджером и строителем. В том, какой сейчас является школа, есть заслуги каждого директора. Все они были строителями духовной, нравственной и культурной среды. Вот список педагогов, являющихся в разные периоды времени Директорами Школы № 6.


Рязанов Виктор Петрович – являлся первым педагогом, а по совместительству директором школы № 6. Пробыл на своем посту с 1920 по 1928 год.


Эльфман Анна Константиновна – выпускница педагогического класса гимназии Барбатенко. Она была назначена на должность директора в 1928 году. Совмещала шефствование над двумя школами одновременно: Школа № 6 и Школа № 7 (1904 – 1932 год).


Лопатина Антонина Васильевна и Кузьмина Таисия Михайловна – являлись директорами в разные периоды послевоенного времени. Точные даты руководства каждой не известны. Но на посту директора пребывали с 1945 по 1962 год.




Королева Аполинария Ивановна – Стала директором в 1962 году, руководила строительством школы. По словам самой Алпоринарии Ивановны, после вынужденного ухода из Школы № 6 в 1967 году она пребывала в состоянии сильных переживаний. До сих пор А.И.Королева является желанной гостьей нашей школы, поэтому и была приглашена в гости на восьмидесятипятилетний юбилей школы. В современном образе школы бывший директор с удовольствием отмечает опрятный вид и стремление к знаниям у учеников.













Анна Александровны Сухих – являлась директором школы № 6 с 1967 по 1989 года. Внесла непосильный вклад в патриотическое воспитание учеников и становление у них активной гражданской позиции.













Коробко Любовь Леонидовна – Пришла на пост директора в 1989 году и оставалась на нем до смерти, настигшей её в 2004 году. Благодаря Любови Леонидовне, школе был присвоен статус учебного заведения с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла (1992 – 2002 года) Явилась родоначальником большинства художественных и творческих коллективов школы.












Соколова Галина Анатольевна – последний, ныне руководящий директор, приглашенный на свой пост в 2004 году. Приняла школу со сложившимися традициями, которые успешно сохраняет и развивает. В период ее руководительства школа стала призером различных конкурсов, участником и организатором многих мероприятий и социально значимых проектов.















Конечно же, школьный дом – это не только руководящие должности директора и его заместителей. Основной движущей силой являются педагоги, которые вкладывают силы, надежды и знания в своих учеников. И наша школа сильна своими педагогами. Ведь многие из них - это уважаемые ветераны, которые отдали педагогическому труду более 30 лет, а некоторые и более 40. Это и учителя среднего поколения, проработавшие 15-20 лет и молодые педагоги, только начавшие свой нелегкий путь работы с детьми.


Ниже приведены имена некоторых педагогов, внесших непосильный вклад в развитие МОУ «СОШ № 6».


Попова Любовь Серафимовна - проработала в школе № 6 около сорока лет учителем русского языка и литературы. В ее трудовой книжке только две записи: принята 30 октября 1957 года, уволена в связи с выходом на пенсию 6 октября 1997 года.


Анатолий Сергеевич Дудырев – с 2005 года являлся художественный руководитель и дирижером духового оркестра школы № 6.


Марина Мутахаровна Медведева – с 2005 года являлась художественный руководитель хора младших классов.


Надежда Никифоровна Еремеева – учитель с сорокадвухлетним педагогическим стажем, 36 лет из которого проработала в школе № 6. Коллеги вспоминают её как человека, всегда поражавших окружающих своим оптимизмом, активной жизненной позицией, мягким характером и позитивным отношением к миру.


Надежда Николаевна – работала в школе учительницей начальных классов с 1961 по 1999 год. Вспоминая годы своей работы, рассказывает, что большое количество учеников приходилось вести сразу по два класса.



С ростом самой площади школы появилась возможность увеличения количества её учащихся и расширения педагогического коллектива. Так, к 2005 году в школе было 90 педагогов. Из них: два кандидата наук, 6 отличников народного образования, 6 почетных работников общего образования, 30 учителей высшей квалификационной категории, 44 – второй категории. Но самое примечательное - это то, что 15 % нынешнего педагогического коллектива являются выпускниками шестой школы, её гордостью.


Другие же выпускники, окончившие нашу школу всегда возвращаются в родные стены – побродить по школьным коридорам, пообщаться со своими учителями, поделиться своими радостями и проблемами, потому что именно здесь они оставили около десяти лет своей жизни, а самое главное – частичку своего сердца. Многие из них нашли свой путь в жизни и продолжают заниматься совершенствованием себя, души и таланта, демонстрируя и подтверждая еще раз, что школа № 6, стала основой для развития их личности. Ведь, как известно, школа – это фундамент, закладываемый в детстве и влияющий на всю дальнейшую жизнь человека.

Автор:
Попова Екатерина Александровна,
ученица 11 «Б класса».
Декабрь, 2010 год